Полная занятость
Данные по вакансии
Профессия: Учитель-логопед
График работы: Полный рабочий день
Тип занятости: Полная занятость
Количество рабочих мест: 1
От 28863 ₽ До 0 ₽
01-11-2024
Дополнительная информация о вакансии:
Необходимые умения: - Применять логопедические технологии сопровождения лиц с нарушениями речи в системе комплексной реабилитации - Планировать и организовать различные виды самостоятельной деятельности лиц с нарушениями речи - Использовать технологии формирования у лиц с нарушениями речи мотивации к качественному образованию, личностному развитию, овладению компетенцией, необходимой для жизни человека в обществе, социальной адаптации с учетом их особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей - Использовать содержание, формы, методы и средства текущего контроля и мониторинга, позволяющие оценить освоение лицами с нарушениями речи образовательных программ и (или) программ логопедической помощи, определять дальнейшие траектории образования с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей лиц с нарушениями речи - Применять технологии воспитательной работы с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с нарушениями речи - Использовать технологии инклюзивного образования - Использовать грамотную, четкую, выразительную, орфоэпически правильную речь- - Осуществлять ведение нормативной документации, включая электронный документооборот - Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики отсутствие судимости и (или) фактов уголовного преследования в соответствии со статьей 331 Трудового кодекса Российской Федерации
Образование: Высшее
Опыт работы от: 0
Необходимые умения:
- Применять логопедические технологии сопровождения лиц с нарушениями речи в системе комплексной реабилитации
- Планировать и организовать различные виды самостоятельной деятельности лиц с нарушениями речи
- Использовать технологии формирования у лиц с нарушениями речи мотивации к качественному образованию, личностному развитию, овладению компетенцией, необходимой для жизни человека в обществе, социальной адаптации с учетом их особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей
- Использовать содержание, формы, методы и средства текущего контроля и мониторинга, позволяющие оценить освоение лицами с нарушениями речи образовательных программ и (или) программ логопедической помощи, определять дальнейшие траектории образования с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей лиц с нарушениями речи
- Применять технологии воспитательной работы с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с нарушениями речи
- Использовать технологии инклюзивного образования
- Использовать грамотную, четкую, выразительную, орфоэпически правильную речь-
- Осуществлять ведение нормативной документации, включая электронный документооборот
- Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики